老师我对你说作文（通用20篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的老师我对你说作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师我对你说作文 篇1肖老师，您好！不知不觉中，充满童趣的小学轿车已从我身边开过，当您即将迎接准备成为“红领巾”的弟弟妹妹时，我也踏上了充满阳光、热情的中学大巴。在此，我想说：“谢谢您，我亲爱的老师；谢谢您，我亲爱的肖妈妈！”
至今，我仍清楚地记得，在我三年级的时候，有一段时间很让您操心。那时我兴起了读课外书，突然觉得写作业是件无聊的事，结果一连好几天都欠作业。隔天组长检查，我不是找借口应付就是趁他不注意溜走。因为平时在您和父母眼里，我是个听话，乖巧，学习又从不让别人操心的好孩子，所以我欠作业的事您也不太放心上，或许您认为，我是想给自己放几天假；再说一个平时做得那么好的学生欠几次作业也没什么大不了的！可是，你估计错了，几次得心应手之后，我更加放肆了。这回您着急了，考虑到我身为班干部，您并没有当众批评我，而是亲自把我请到办公室，拿了把椅子，让我坐下，还倒了一杯清凉的柠檬茶递给正忐忑不安的我。
和蔼地说：“嘉帆，老师知道你是个很认真地孩子，我希望你对待作业同样也保持着认真的态度！老师相信你的！”但是，你苦口婆心的教导最终没有把我从“深渊”拉上来，我还是继续着我的“快乐”。在您的眼里，我看到属于我的失望，可您并没有就此放弃——您知道我喜欢大树，您把我叫到大操场上，让我帮您提水，您告诉我：“这些树需要我们不断浇水，它才能更好地长出翠绿的叶子，成为苍天大树！但并不是浇水这么简单，它也需要剪掉一些不好的枝和叶，这样才能更有利于它的成长。”我是个一点即通的人，所以当您把我叫过去时，我已明白您的用意。苍天大树一直是我从小的目标，它也是我亦想到达的境界，如今您用它来做我的榜样，我很是感动。不知为什么，我沉默了，也许在反思……您没有打扰我，陪我一起仰望着大树，树孔晒下的阳光，把我们的影子拉得很长，很长……
如今，曾经与您一同看大树得小丫头已成为一名中学生了。在这个世界上，让她最引以为豪的就是在小学的时光里，能遇见您这么一位好老师。这是她一生也不会忘记。
我想说：“谢谢您，我尊敬的肖老师；谢谢您，时刻提醒着‘小树’剪掉不好的枝和叶的肖妈妈！”
祝您：身体健康！
老师我对你说作文 篇2一眨眼，初中生活已经随着岁月流逝，成为了脑海里的记忆。有时，我坐在窗前，清风就有意无意地把时间定格在那已随风而逝的岁月，那美好的一幕一幕便在脑海中慢慢上演。你知道的，这青涩的河流中就有你，老师，我忽然有好多好多的话想对你说。
于是，我有了一本心情日记，里面记载着对你说的话……
一
记得那是刚上初中的第一个寒假，那天你叫上我们去帮你登分，“赶”完工，我们正要回家吃饭，你却“阔绰”地请我们下馆子。我们都兴奋地期待着，不想端上来的却一个比一个“毛骨悚然”——什么辣子鸡，红烧牛肉，就连汤也是“山河一片红”。我们都“客气”着不敢下筷，你却招呼我等快快下筷，我们只好“舍命陪君子”，吃得是脸红耳燥，汗如雨下,涕泪俱下，丑态百出。可是你却刀枪不人，面不改色，与尔等谈笑风生。
我们狂喝茶不止，老师却在悠哉游哉，还说我们太客气了，吃剩那么多。我真搞不懂……我却发觉你在笑。微笑着看着我们
是啊，老师还年轻，像小孩，像我们。
二
“你又那么晚才走？”门岗的叔叔又在重复昨天的故事。
老师天天如此。
老师家不近，却比家住的近的老师晚许多回去。因为他说：“我要带好你们。”这一句话的重量我们懂得。
对于你，这要付出许多，对于我们这是一个承诺。
美好的结果需要辛勤的栽种。你在创造一片沃土，好让种子发芽。
每每想到这，我就涌起莫名的感动，这就是无语的感激吧。
三
我发现不管何时何处，只要有我们的地方就会出现你的身影。我们一旦闯祸，你准是第一个知道的人。这时，你便会请他们进“黑房”。我也进去过。我很害怕你的矮小而沉重的背影和会发红的眼珠，因此不敢与你对视，只敢望着地板。但我敢望着你的背影，像一堵墙。
现在想来，你也许就是一堵墙，给了我们依靠，也阻隔了许多于我们有害的东西，就像防火墙一样牢固。
四
“啊，不是吧,每天都要跑?”同学们都很沮丧。你斩钉截铁地说：“是的。”从此，每日早上，你都要带领着我们晨跑。在别的班眼里，我们班是异类，变态的。可你依然风雨不改。
但有一天，你却迟到了。你来时，我们已经跑完了。你对我们说：“跑步是为了自己的身体，而不是为我。我只是把你们带到起跑线上，以后的路靠你们自己去跑，一切都要靠自觉。”
我记住了你的话。我正在跑我的路，谢谢你，老师。
这也是我想对你说的。
老师我对你说作文 篇3亲爱的老师：
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神奇，您把所有的难题，都变成了乐趣，”到现在，却发现，撒播汗水的是你，放飞梦想的是你，一直默默无闻的也是你。
金秋九月，天高气爽，迎来了第二十九个教师节。亲爱的朱老师，在这个神圣的日子里，有许多话想要对您说。我手写我心，愿您节日快乐。
三年前，我还是个懵然无知的孩子，在您的照顾下，我慢慢成长起来。您一直把我当做是您的孩子。可我就是不理解，总是让您失望。可是您仍然对我那么好，甚至更好。后来我渐渐地理解了您的苦心，加倍地努力学习，那时我心想，决不能辜负您对我的期望，决不能让您对我失望。
可是，一年后，您病倒了，在得知您出院的消息后，我逃课跑到您家去看你。您看到后，高兴地不得了，而我，却趴在你怀里哭了。一直很瘦的你却又变得憔悴了，还一直说自己没事。您的笑容依然是那么灿烂，还不停地往我手里塞吃的。老师，我想告诉您，我多么希望您早点好起来啊，真想看到您在讲台上给我们讲课的样子。
那一年，大病初愈的您又重新站在了讲台上。中考前的压力压得我喘不过气来，有了您的鼓励我就似乎有了动力，一直用心对我的就是您。日子一天天过去，毕业那天，您也流泪了，真的从来没见过您哭，好舍不得离开，您目送着我走出校门，不停地向我们挥手。而我，大颗大颗的泪从眼里流出，也不知哭了多久。我知道，也许这一别，就是一世。耳边又响起当年唱过的一首歌“花开花谢，又是季节的转移，我们将要面对未来的分离……”老师，我想对您说，我舍不得您。
又一次与您的见面，是今年的六月，您来我们学校听课。您比以前又瘦了。时间不等人，几分钟后，您回去了，虽然见面时间短 ……此处隐藏9733个字……均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。
老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗老师，我想对你说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。您像亲爱的母亲，那样和蔼、可亲。每当我做错了事，您用亲切的话语，使我改正错误。
给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长。您的教诲，给了我无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。老师，我想对您说：您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼，我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，也正因为您这双美丽的双眼，使我们改变了不专心的坏习惯，您眼中鼓励的目光，让我们明白了许多，肯定了许多。
您严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我，每一次的无声话语铭记在心，时常他会冒出来激励我，激励我努力学习!老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方。桃花潭水深千尺，不及老师育我情。
老师我对你说作文 篇17老师，我的恩师呀！您培养了我，但我今天有一点内疚，我有一件事一直想对您说。
记得初二，有一次我突然考了个第一，这使得您非常高兴，您看到您在我身上用的力没白费。
再从那以后，您马上派给了我一个重要任务，对我特殊照顾，特殊保护，当班里有什么任务，可以建功劳的活，您都让我去干，您对我，有一种极其赞赏的态度，我一时有些迷惑了。
大家把我看成了一个不可侵犯的“沙漠”，认为我已经不是大众了，但我仍没有感到危险。从此，我反而更骄傲、狂大，已经目中无人，我认为：我这么受老师的爱护，我是个宠物，我不会再受到欺负了，我惹别人，他们不敢惹我呀！看你们谁敢惹我。
有一次，别人问我题，我高傲的说：“去，去，去，这种题也不会，你拿这种题问我，不会侮辱我吗？问别人去，无聊。”这几句，把他惹恼了，他说：“你说什么，你也太坏了。”“怎么，想打，过来，老爷子我奉陪。”我恶凶凶地说。我们扭打在了一块儿，大家把我们使劲分开了。这时，老师进来了，你知道我们打架的时候，也没有问清情况，就冲着那个同学说：“打架，胆不小，你不想上了，不想上就走。”对我说：“没事吧，没有伤到哪儿吧！别与他一般见识，我一定好好教训他。”
从此，我在班级里成了一个没人关心的点，大家再也不找我玩了，他们已经不认为我们是朋友，他们认为一点，我应该被排斥。
我想当一个普通学生和大家一起来踢足球。
老师我对你说作文 篇18有时候，我觉得自己像是在大海上航行的船只，不知道何去何从，而您就像是海上的灯塔，照亮了我前行的路，指引我回家……
老师，我想对您说，我感谢您，是您，在我对作文失去希望时到来，为我指点迷津，引导我前进。您，就是我对作文的引路人。
记得那是三年级的时候吧，那天，有您的作文课，当时您在课堂上讲的那些写作方法我根本就听不懂，就像是在听天书一般。当您布置下作业时，我当场就傻掉了，脑袋里一片空白，像是一个刚出生的婴儿，看着这个陌生的世界，对一切都没有概念，对一切都不知所措。这时候，您出现在我面前，和蔼地说：“怎么还没动笔写呢？不会写吗？”我点了点头。我以为您会骂我一顿，但您却是笑着说：“来，我教你……”那天，您教了我很多方法，而那天，也是我生命中最重要的转折点。经过您的教导，我的作文也由最初的及格，慢慢的提升到了优秀，现在，我的作文已经到了全班第一，全级第十。您还让我去参加比赛，在比赛中，我用您的方法去写，最终拿到了季军的好成绩，在拿到证书时，我已经热泪盈眶，我已经从当初那个作文仅仅及格蜕变成了一个作文极好的男孩！这一切都是老师的功劳啊！
老师，我想对你说，如果不是您的引导，我也不会这么快地蜕变，我感激您！
老师我对你说作文 篇19古人云：“师者，传道授业解惑也。”我们敬爱的邢老师不仅做到了这一点，还把您无私地爱奉献给了您的几十名儿女。
我们四（3）班在您的带领下，语文成绩逐渐提高。因为您有好的教育方法：课前预习、课后复习、多看图书、积累好好词好句等等，这些好的习惯使我们深深受益。
在我成长的过程中，有些事让我记忆犹新。有一次，上自习课，同学们在认真的写作业，您在办公室静心的批改作业，突然刮起了大风，风吹的人都睁不开眼睛，教师的窗户没关，突然，一个熟悉的身影似箭一般冲进了教室，只听见“吱呀”一声，我知道那是关窗户的声音，抬头一看，原来是邢老师进来把窗户关上了，她的心真细啊！
还有一件事让我非常感动。每到星期六、星期日，同学们都在家休息，做着自己喜欢的事。可您还关心着我们的学习和生活，给我们发着各种信息：有关于学习方法的、健康生活方面的，使我们时时刻刻都感受到了老师的爱。
虽然这些事都很小，但它象春天的细雨滋润着同学们的心田。邢老师我们想对你说：老师，您辛苦了！谢谢您对我们的关心和爱护，我们一定会好好学习的！
老师我对你说作文 篇20新的学期开始了，教师节也随之而来。我想对老师说――
老师，您是暗夜的明灯，照亮我前行的旅程。记得有一次，我被一道数学题困住了，坐在座位上，我冥思苦想绞尽脑汁急得坐立不安，问老师吗？我最怕的就是和老师说话，怎么办呢？细心的金老师发现了我的异样，她来到我身边，亲切地问我：“遇到什么问题了吗？”我满手心都是汗，小声地把问题说了出来，金老师耐心地为我讲解完后离开了，也就是经过这一次，我开始主动去接近老师。
老师，你是我亲爱的妈妈，耐心地教我怎样做人。曾经的我，非常胆小，上课时举手发言的次数寥寥无几，是金老师和马老师，她们在讲课的同时觉察到了我的胆怯，这天，她们俩把我叫进了办公室。“是我犯错了吗？”在去办公室的路上，我认真地想，“好像没有哇，我不调皮不捣蛋，成绩也还不错……为什么会突然得到两位老师的‘接见’？”忐忑不安中，我来到两位老师面前，我的脸都红了，手也不知道该往哪里放。老师们微笑着，让我不要紧张，她们肯定了我的平时表现。慢慢地，我放松了，金老师和马老师鼓励我：平时大胆一点，主动发言，这样的我会更好。
现在的我，开朗大方、乐于助人，这些美德都是从老师身上学到的。我爱你们，亲爱的老师！
