目送的作文集合15篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的目送的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
目送的作文1整理卧房抽屉的时候，偶然看见里头角落里有一本书，摸出来一看，是《目送》。
初一的那年盛夏，我曾去过一次英国，那次旅行给我留下了深刻的印象，不是因为我到达的是一个陌生的国度，而是因为那里的人很爱读书。寄宿家庭里，那个中英混血的姐姐很爱看书，她不会在空闲的时间拿出手机玩，她会捧着一本英文小说安静地看，一杯咖啡，一份甜点，她可以在房间里度过一个下午。与她交谈，你会发现她的阅历很深，即使一直身处英国，她还可以用一口流利的中文和我对话，对比之下，我发现我们两人的差距很大。虽然我只是和她一起生活了短短的几天，但在她的影响下，我也可以由一开始的坐不住到后来自己主动捧着书看了。后来返回中国，我也跑去书城买了一本《目送》，因为她告诉我，她深爱着中国大陆，一如龙应台一样，中国是她的第二故乡。
自此，那个盛夏，我会宅在家里，捧着《目送》读了一遍又一遍。
也许是因为年龄问题，刚开始读时，我不能理解文章的内在涵义，读书也只是浅尝辄止，但随着时间的推移，我明白的越多。“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送她的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着她逐渐消失在小路转弯的地方，而且，她用背影默默告诉你：不必追。”这是我最喜欢的一段文字，她似乎道出了天下无数父母的心声。不过，这就是一个事实，孩子会成长，他们会步入社会，会亲自经历许多家长们已经历过的事，有痛苦，有喜悦，但你不能替他们承受痛苦，不能夺走他们的喜悦，更不能只将喜悦留给他们，将痛苦留给自己。他们需要长大，只有这样，他们的阅历才会更加丰富，他们的人生才会更加精彩。
犹记得作者在书中描写她与儿子华安的相处场景，即便和儿子同一个大学，儿子也不愿意搭乘母亲的车，他的世界对母亲关闭着。我们也许和她一样，在现在这个特殊的时段里，不愿与父母交流，觉得他们太无趣，不懂我们，或许，我们可以站在他们的立场上，为他们着想一下，有时，也许真的是我们的过错呢？
抽取一张纸巾，擦去书上的灰尘，对着那两个字，仍在思索……
目送的作文2人生如浮萍，聚散两依依。
记得初中毕业那天，6月26日，正值盛夏，校园里的映山红开得正艳，黄桷树郁郁葱葱，爬山虎肆意地布满了操场边的一整面墙，一切都是那么生机盎然。
全体毕业生聚集在操场上，举行完毕业典礼之后，各自再回到自已班里去。教室早已被我们用心布置了一番：桌子围成了一圈，教室中间空出来作为一个小舞台，四周挂上了五颜六色的气球，黑板上几个欢快的大字：我们毕业了!我们已经知道这是一个定律：初中时代结束了，一件事情的毕业，将是另一件事情的开启。
随着同学们自娱自乐节目的表演，时间也一分一秒地流淌。时针快要指到十二点了，班主任俞老师对大家说：孩子们，时间差不多了，该回家了！看着陪伴了我们六年的俞老师，我心里真有些五味杂陈：俞老师十分严厉，我们私下里都说，巴不得早点毕业，今天真的毕业了，都怎么又觉得很不舍呢？我们排好队，从教室缓步离开，俞老师送我们到校门口。走出校门，我一回头，看见俞老师站在阳光下对我们微笑着挥手：好像穿过了六年的时光，好像回到上一年级的第一天，我的视线和她凝望的目光隔空交会。
我们渐行渐远，我频频回头，直到俞老师消失在我的视线里。十二岁的我，似乎第一次体会到了人生的聚散离别。我们成长了，俞老师仍旧坚守在那里。
我慢慢地，慢慢地意识到，人生就是在不停地相聚与离别中交错前行。
今年的中秋节，按照惯例，父母带我回老家探望爷爷奶奶。吃过午饭之后，我们就立刻要往回赶，因为作业还没做完呢。爷爷为我们准备了一大堆他自己亲手种的蔬菜：南瓜、空心菜、莴笋、苕尖爷爷用背篓装满了菜，再帮我们一一放进后背箱，还说：吃完了，我再给你们送来！自己种的，吃起来放心！妈妈推辞说：您要注意身体，别种这么多菜，我们自己可以去菜市场买的。哪能和我种的相比啊？爷爷自信地反驳道。
爸爸发动汽车，我探出头去和爷爷道别，爷爷背着他的背篓，站在路边朝我挥手，秋风吹乱了爷爷花白的头发，发丝在阳光下闪着银光。汽车缓缓驶向大路，我使劲儿地朝爷爷挥手，爷爷慈祥的目光里写着对我们的不舍与关爱。风里夹杂着桂花的香味，飘散着，沁人心脾。爷爷深深地凝望着我们，就这样一直目送我们，直到我们再也看不见对方。
我慢慢地慢慢地了解到，所谓的人生，只不过意味着一次又一次地相聚，再一次又一次地离别，一次次挥手，一次次目送。师长们目送着我们的背影，我们渐行渐远，而且用背影默默地告诉他们：不用追。
目送的作文3有些路，只能一个人走。
题记
“胡隽哲，退步六十九名！”
当老师的这句话传入耳朵里，我呼吸一滞，满眼不可思议地望向老师，对上的，却是老师冰冷的、充满责备的目光，眼睛里对考试成绩充满期待的光芒一点一点地黯淡下去。
我，考砸了。
本该在期中考试的洪流中逆流而上，一往直前的我，却轻飘飘的顺流而下，淹没在浩瀚无垠的学海中。心中仍有不甘，可不管我怎么挣扎，却无能为力。
我沮丧地趴在桌子上，心中万念俱灰，眼前的世界仿佛天旋地转，原来的我，应该在周围同学的目送下，自信满满地拿回成绩单，现在却只能羡慕地看着那些考好的同学，看他们享受别人的夸赞且惊讶的目光，与周围的人谈笑风生。他们的笑声，一次又一次地穿透我的心。
这一切，都是我的不努力造成的。
在平日里，我总是对自己的学习任务抱着随便的态度，上课不认真听讲，常常双眼空洞地望着窗外，一不留神，就沉浸在自己的世界里。恍惚间回过神来，也是不在意地听老师讲几句，感觉自己都听懂了。对待作业，更是不认真。总是找不到写作业的状态，甚至连订正作业都变得不及时。一切事情，都是得过且过。
“学习这条路，只能靠你自己，你现在变得不认真，不把其他同学放在眼里，有一天，你只能目送别人前进的背影。”这句话，经常有人对我说，以前，我觉得人外有人，总会有几个同学比我好，对这句话并没有放在心上，可直到现在，我才真正明白这句话的意思。
我开始强迫自己认真听课，全神贯注地记下老师讲的知识点，不厌其烦地将课本内容看了一遍又一遍。
我开始端正自己写作业的态度，一笔一划地写过每一篇阅读、每一道题，努力地订正好每一份作业
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我的世界里好像照进了一束光，微弱，却又充满了希望。
我还记得期末考试那个早晨，湛蓝的天空中云卷云舒。我合上课本，自信地 ……此处隐藏7328个字……酸楚。此时，她除了目送，还能做些什么呢！我了解外婆，她一定明白下次相见会在更久之后吧。
“她要的是陪伴……”这是《外婆》中的一句歌词。是的，外婆目送我们的眼神，象深深的潭水，里面有孤独，有留恋，有伤感，也有美好的记忆，可惜我不能多陪她一会儿，再多陪伴她一会儿……
我知道，此时有一位满脸皱纹，手皮粗糙的老人在远方思念着一个人；而她思念的那个人，就是我。
目送的作文13成长中，每一个人都有被人目送与目送别人的经历。在送别的那些时刻，我们的目光总是被远行人的背影牢牢牵引。我的记忆深处，贮藏着许许多多目送的片段。
上幼儿园的第一天，我的手被紧紧握在爸爸的大手中，我们一同跨入人声鼎沸的幼儿园。到了教室门口，爸爸蹲下身，摸摸我的头说：“好好上课，不要闹喔！”我懂事地向他点点头，便朝着他手指的那个方向走去。走一步，再接着走一步。这是小小的我第一次离开父母羽翼的庇护，身边空空如也，无所依托。我怯怯地一转头，爸爸的目光与我的目光在空中交汇，他用他那深沉而又肯定的眼神似在告诉我：“不要怕，我总在你身边的。”我顿时有了一颗定心丸。我向他们挥挥手，伴随着爱的目送，我坚定地向座位走去。
10岁那年，我升到3年级，我交了一个好朋友。孩子的友谊如清水一般清澈，所以分别的时候，才会像影子被剥离那样痛苦。某一天，他说他要去澳大利亚读书。难以忘记，那个下着雨的早晨，我去机场送他，一路无言。最后，我被拦在了安检门口。目光随着队伍中他的背影一寸一寸地往前挪，多想时间停驻在这一刻啊！在进入那一扇门之前，他回头向我微微一笑，我也报以笑容。纯真的友谊也便在这笑颜里被离别割开，我们相互交换着恋恋不舍的感情。
去年，我12岁，很荣幸地被学而思宁波分部派去北京急训7天。离开的那天，是一个严冬的早晨，我4点30分起床，爸妈送我去机场。这回，或许是他们觉得我长大了，无需再多说什么，只是看我带着行李箱，慢慢走入安检的入口，渐行渐远。突然，我感觉到一股灼热久久停留在我的后背。回头一瞥，正好瞧见父母那温暖的眼神追随着我。我明白了那其中的牵挂，于是也回以坚定的目光，“没事，我能行！”走到候机室中，透过玻璃窗，正看到停车场上准备开车离去的父母。我的目光追随着我们家的车，在茫茫的晨色中向光明开去，消失在早晨第一缕阳光里……那一瞬间，心里竟有一丝说不清道不明的复杂。
我慢慢意识到，在离别中，不管你是送别人还是被送，那目送的深情总会在这样特别的时刻涌上彼此的心头，让我们终生难忘与追念。
目送的作文14走过阳台，不经意间发现隐约有些老房子阳台的风格。心绪就这么被牵动，思维跳跃着，拉扯着我回到了老房子。
它在下吕浦，没什么特别的一个地方。我从出生开始，在那里度过了七年。七年，实在不算长，尤其有记忆的只有三年。那略显破旧的房间，承载着我童年的梦，幼儿园的美好时光就是在这里度过的。回忆是书页，虽说只是寥寥的几页，里头却尽是八号字体还小的密密麻麻的文字。门内的布局我闭着眼睛都能判断出来。客厅斑驳的墙上是我小时候涂鸦的色彩，也许是我在未上幼儿园前拿母亲的唇彩画的吧。那些图案无非是恐龙，火柴人，它已被时间带走了吧。电视机里几个老得不能再老的台，以前是我最热捧的，是我每天准时准点必看的，也已被时间所遗忘。那个小书包，是我上幼儿园时在我背上跳动的精灵，上课抱着它就有了一种自豪感，它也已被时间抛弃。我还拥有什么呢？我只剩下这些事了。第一次走路，第一次有意识的过生日，第一次看电视，第一次做饭，第一次扭了脚……我应该庆幸自己还有记得这些陪伴我走过几年的事件。这是为数不多的老房子留给我的印迹。
上幼儿园的我，赖床的毛病就时有发生。难得有一次早到了，神气得不得了地站在门口，以为这回总该是第一个了吧！一看却发现有一位小朋友已经淡定地坐在位置上了。我顿时有点儿发愣，时髦点说就是我“石化”了。也不清楚是怎么走进教室的，只记得回家后在墙上写下了这样的话：“今天我比别人qǐ晚了，以后一定要gǎnchāo他。”年幼的我在这样的字迹中第一次记录下了竞争的念头。这是我始终不曾忘怀的语句之一，只是这句话一直没能兑现。
总会有走的时候。老房子旧了，它不再适合我发展了。父母忙东忙西的准备着搬家，大大小小的物品被打包。几天后父母告诉我要走了。我环顾没剩下多少东西的房间：墙上涂鸦的话和画呢？那台老旧的电视机呢？我的小书包呢？它们塞不进已被挤满的包裹，唯有遗弃。我不甘心，他们凭什么要被遗弃呢？“因为要有新的事物来陪伴你啊！他们被淘汰了。”新的事物？新的墙上还有我的话和画吗？新的电视机上还有我看过的台吗？新的小书包还会跳动吗？茫然的我趴在灰蒙蒙的后视窗上，目送着老房子离的越来越远。
小小的伤感过后，我安静的坐在一边，默数着老房子的脉络。载着梦与幻想的小船驶走了，此刻，一首新的乐章正在响起。
目送的作文15我和爸爸妈妈挤在排队过安检的长龙中。队伍移动得很慢，像一只蠕动的大虫。我百般无聊地东张西望，这时，一连串语速极快的声音吸引了我。
偏头一看，原来是一对母子。母亲穿着一身并不时尚的棉麻长裙，嘴里不知在说着什么。队伍拐了个弯，我离他们近了些，这才听清她的话：“到了那边要好好学习啊，晚上别熬夜，记得按时吃饭。一周要打5次电话回来，不顺心的事和爸妈说，别压着。和同学好好相处”也许是激动的吧，语序上有些颠三倒四。”她身边那个靠在行李箱上的少年是她儿子吧。“我猜，”他要到外地念书去了，家里人来送他。“
队伍又往前挪动了一些，于是，我便依在行李车上看着他们。
儿子从母亲手中接过背包，拉起行李箱，对她说：“我走了。“母亲点了点头，没有说话。走没几步，忽然，他像记起了什么，转过身，往回跑了六、七米，俯下身，抱了一下比自己矮小得多的母亲。
一瞬间，我看到她的眼中迸出了泪水。泪水顺着她的双颊，滴落在了儿子的T恤衫上。
过了安检门，我又回头看了一眼。儿子已经排进长龙中了。他的母亲还没走，眼眶红红的，双手拉着隔离带，其上挂着的“送客止步“的牌子轻微地晃了起来。
我回过头，拾起自己的小包。这时，我又听见那位母亲的声音了，她喊得很大声，声音有些沙哑：“到了给妈打电话呀！“儿子回首，轻点了一下头。
儿子的身影渐远，母亲还没走，她还是拉着隔离带，朝儿子的方向眼巴巴的望，眼圈依旧泛红，睫毛微颤，向前伸的两只手轻轻兜着，从儿子逐渐模糊的背影中她仿佛看见了儿子的未来，看见四年之后的他，微笑着，手捧毕业证书，站在礼堂中央；看见毕业后的儿子，事业有成，拥有自己想要的一切。
此情此景，不禁让我想起龙应台的《目送》文中龙应台和华安不也是在这样的时刻，这样的机场分别的吗？但华安要走时，他没有回头，而是默默地用背影告诉母亲：不必追。我想，这个儿子想告诉他母亲的话一定和华安不同，他的背影也许传达着：：妈，我已经是个男子汉了，我能照顾自己，不用担心。
离别时分，儿子能给母亲的，只有一个温暖的拥抱，在心底告诉她，不必担心我，而母亲，只能远远的目送着他，目送他走向自己的未来。虽无声，但也足够了。
