温柔的陷阱作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的温柔的陷阱作文，希望能够帮助到大家。
温柔的陷阱作文1
陷阱不仅存在于生活的表面之中，还隐藏在人们的背后。
我读过这样一个故事：三个旅行者一同出去旅游。其中一人，怕会摔倒，便带了根拐杖出去。另一个人，怕会下雨，对他带来不便，于是就带了一把雨伞，以防万一。最后一个人，什么也不带，直接出发了。
可奇怪的是，当他们晚上归来时，拿伞的人浑身是水，淋湿了衣裳，拿拐杖的人浑身是泥，而空手的人却依然安然无恙。
两人惊讶地问空手的人这是为什么，只听那位空手的人不紧不慢地说：“下雨时，我去屋檐下走，路很崎岖，我就小心翼翼地走。但是你们比我有优势，却凭借着优势才掉以轻心，反而使身上有水、有泥泞。”
优势,是一个温柔的陷阱。许多人即将成功时，因为自己的优势而骄傲不已，被优势而跌倒。
有时，劣势可能反而成了优势，只要你用不同角度看待优势。
记得学校一次体育接力跑比赛，我们班的同学要和二班比赛。二班同学跑得比我们班同学快多了。他们班的同学占了许多优势。我们班的.同学却依然保持谨慎。在最后冲刺时，二班同学三次掉棒，我们班同学胜利了。
我终于知道了优势的意义，温柔的陷阱靠我们的把握。利用攀登的优势，我们的优势将会更多，过于利用优势，倚仗优势，我们将会有更多劣势。
温柔的陷阱作文2
“叮叮叮”下午放学的铃声打响了。上完副科的老师离开了教室，没老师的教室就像是山中无老虎，猴子当大王，乱哄哄的一片。
前来布置作业的语文老师偷偷摸摸地低着头，靠着走廊上的小柱子观察着班里的情况。这时，不知谁喊了一声：“老师来了！”同学们都不约而同地安静了下来。老师从外面走了进来，此时此刻我估计班上的学生都在想：“完了，被老师逮了个正着，晚上手估计要废掉一半儿了。”
老师走上讲台，清了清嗓子，对刚才大喊的那个人使了个眼色，那柔和的眼神中带着一丝杀气。“同学们，在这个让人烦心的下午，我们即将布置作业了，请大家做好充足的心理准备。”话音刚落，她便转过身子，用一支粉笔，在黑板上写了起来，全班76个人76双眼睛目不转睛地注视着黑板，安静的一根针掉下来都能听到声音。全班76个人76双眼睛瞬间惊呆了，语文作业少的出奇：读两遍课文，把生字写一遍。班里立刻沸腾起来，老师也露出了蜜汁般的微笑。
放学后，我和一路的几个同学勾肩搭背走在回家的路上，一个同学说到：“老师今天是怎么了？今天是不是要和我们正式交朋友？”我们说说笑笑，都回了各自的家。
刚回到家，就看到了一直在叮咚叮咚响的QQ消息，拿起手机，发现我们自己创的班群里面已经刷了300多条消息。翻到最前面，我定睛一看，数学作业：1、2、3、4。前后一共有17道题和两页练习册。我非常吃惊，之后看到的全都是班里同学的吐槽。我真没想到语文作业少了，数学作业竟然这么多。此时此刻，我非常“蓝瘦香菇”。这么多的作业要写到几点呀？
可话说又回来，我们如果不乱哄哄的，老师也不会给我们设置这个温柔的陷阱。
温柔的陷阱作文3
又到来了，许许多多的人都热的受不了要下河游泳了。因此，溺水身亡的事故也越来越多了。为了生命的安全，我们应该远离水域，不要被它那温柔的外表给欺骗，水在温柔的外表下隐藏着无数的陷阱。
根据数据统计全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或中毒等事故。溺水和交通居意外死亡的前两位，中国的溺水死亡率为8.77%，其中0岁——14岁的占56.58%，是这个年龄的第一死因。这一数据告诉我们，死亡的主要原因就是私自下水游玩，一不小心就落水身亡，也告诉我们，不应该私自下水，应该与大人们一同前去，才会平安无事。
溺水身亡的事例有很多，例如：20xx年6月15日下午放学后，安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某3名同学骑自行车回家，途径水库时，因为天气炎热，便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里的来施救。等大人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止了呼吸。这一事例中的2名同学私自到无防护设施的水域游泳酿成了惨剧。告诉我们，游泳一定要有家长或老师带领，而且要有相应的安全措施，否则极容易发生溺水事故。
生命十分宝贵，希望大家珍惜；生命只有一次，希望大家爱护；生命一去不回，希望大家牢记。溺水是可怕的，只要你远离危险地带，或者你懂得如何不溺水，如何溺水时自救，溺水就永远不会发生在你身上。水温柔的背后暗藏着无数的杀机，请一定要预防溺水，好好珍惜生命！
