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课前演讲稿

时间:2024-01-29 16:31:29
课前演讲稿汇编15篇

课前演讲稿汇编15篇

演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的时代,演讲稿的使用频率越来越高,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家整理的课前演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

课前演讲稿1

尊敬的老师,各位同学:

大家好!

我是xx,今天在课前我要去做的演讲是《奋斗吧,少年》。

我们现在都是一个个的小少年,我们应当奋斗,人生正是刚开始的时候,我们是没有理由不努力的。进入小学,我们的学习还是相对比较简单的,但是我们不能看着它简单,就不去多努力一下。平常的生活中,我经常看到有同学总是不认真按时的完成老师交给我们的课堂和家庭作业,只要有时间就是去玩。我特别想问一句为什么呢?老师布置的作业都不难,布置作业的主要目的就是让我们巩固课本上的知识点。可是我看班上有很多同学,就是不会第一时间去把它做完,总是要拖到最后不能再拖了才写,可是那样的意义和效果都是不大的,因为我看见同学们都不是自己写,而是抄袭别人的作业,敷衍完成,就不管事了。由于这样,所以你们的考试成绩就很差,有的甚至都不能及格,这真的是让我感到非常的心痛。

我们当前的时光是那么的美好,我们不应该去奋斗起来吗?都是一群正少年的人,在这样的一个阶段,不奋斗,我们的基础怎么会好呢?我觉得学习就是要不断去努力的,不然稍有不慎就全部都废了。小学本就是一个给我们掌握基础的好时段,如果错过了这个好阶段,那么以后要想追上去,是很难的,这不是在说笑,是真的希望你们重视。老师对我们是赋予很大的期望的,父母对我们也是寄予了厚望的,如果在学校整天就知道玩,作业不写,上课不认真,请问,小学怎么可能会完整的结束,那是会留有很多的遗憾的。毕竟就是要在小学的时候把基础给弄好了,未来的学习之路才会让你觉得艰难。我上头有一个哥哥,他现在已经读初中了,可是他还会经常感慨自己小学为什么不奋斗,导致进入初中,很多的学习都跟不上大家,只能落后,学习也变得更加艰难。所以我们应该做一个奋斗的少年,那样不管是初中,还是高中,我们至少是不会去后悔自己小学没有好好的读书的。同学们啊,希望从现在起,开始奋斗,做一个努力的少年,不虚度这个时光。少年,从今天起,奋斗起来,为自己的未来负责,让以后的学习能够更加轻松,也要足够的努力,才能达到这个要求。

谢谢大家!

课前演讲稿2

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我讲的题目是智慧也是一种美。

智慧是一个人对生活的洞察与体悟,是一个人的智商在生活中碰撞出来的火花。智慧和美联系起来实在有些哲学意味。

智慧的人深刻,大俗而又能大雅。大家都知道写《围城》的钱钟书先生吧!他的文章写得多幽默。《围城》之所以能够吸引那么多的目光,就是它里面所包涵的关于人生的深刻思考,而这种思考是通过幽默和讽刺的方式来表达的。钱钟书把生活的智慧化成了艺术上的美。鲁迅先生也曾说过:嬉笑怒骂皆成文章。牛顿在生活中发现了苹果落地,从而发现了牛顿第一定律,他把他的智慧转化成科学的美;现在流行的行为艺术,更是把智慧化成艺术的美。

没有智慧又怎能形成美、捕捉到美。就让我们的智慧越来越美吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

课前演讲稿3

有一句名言说:能到金字塔顶端的只有两种动物:一种是在天空上自由翱翔的雄鹰;一种是只能在地上慢慢爬行的蜗牛。雄鹰是来形容有天赋而又聪明,学习有好的人。而蜗牛只能形容那些比较不聪明而又没什么天赋的人。

在生活中,其实有许多蜗牛式的人物,虽然笨,但他们坚持不懈,不断地努力向上爬,认真学习,虽然他们不断往下掉,但他不气馁。努力上进,最终实现了他们的梦想。而雄鹰式的人物在生活中学习很好,又聪明,一学就会。很快实现了他们的梦想。

而我,也可以说是一个蜗牛式的人。有一次,妈妈让我背课文,虽然我背得很慢,背了一个多小时才背熟。后来,妈妈过了两个多星期才抽查,我当时连看都没看,就滚瓜烂熟地背了下来。妈妈很惊奇,还表扬了我。

还有一次,我要钢琴考六级。结果一紧张,忘了琴键,就不会弹了,结果考级没有过。当时我很伤心,但我没有气馁。我又在家里刻苦练习了那些曲子,那些曲子每个都被我练了好几十遍。当时练的时候,我很烦,都快不想考级了。但我想:只有坚持不懈,才能成功。于是我又充满信心的练了起来。最后,我第二次考六级时很顺利。得了个优秀。我很高兴,因为这是我努力得来的结果。现在我已经通过了七级的考试。

我虽然是一个蜗牛式的人物,但我很努力,很坚持不懈,很勇敢。我相信,总有一天,我会实现我的理想的。

课前演讲稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

花苞虽小,却是花儿通过努力的结晶,老鹰翱翔于天穹,浸有它无数次的扑扇飞行。成功很有主见,他只会倾向做足准备的人,我们只能用努力赢得成功的青睐。

当我还是一名三年级的小学生时,成绩稳居80分数档,偶尔考一次90多分都可以惊动整个世界,妈妈会为此高兴好长一段时间。一次考试,教室里基本上是只有钢笔在试卷上行走的声音,在教室的一个角落却隐隐约约听见窃窃私语声,那正是我和一位同学对着答案。我是有私心的,当时的为了考个好成绩,选择了作弊,老师的千里眼把这一切都看在眼里,却依然为我打个一个漂亮的分数,我天真的以为这次又可以给妈妈一份惊喜。

发试卷的那天,老师为我请来了家长,妈妈在办公室里"喝了一下午的茶",教室里的我坐立难安。放学铃打响时,我竟不敢走出教室门,怕和妈妈的目光相遇。但我还是被怒气冲冲的她,拉着我像逃难似的飞快地离开了学校。

刚进家门,妈妈就拿出那一张“虚伪”的好成绩试卷,像对待废纸一般,随心所欲地撕,直到手中的纸片已经被盛怒的妈妈撕得粉碎,然后向空中一扬,做错事的我只能眼睁睁的看着碎屑末飘扬在眼帘里。妈妈突然喝道:"我不需要什么虚伪、没有靠本事得来的成绩!只愿你能够实是求事脚踏实地,用自己的努力赢得的成功才是真正的成功。”我不敢正视妈妈的眼睛,但我知道她想要的不仅仅是那一份好成绩。

从那以后,我便实是求事,上课时认真听讲,课后认真练习,认真面对考试中每一道试卷。错了,改正;不会,请教;不熟练,勤练习……虽然只是刚进90,却是用每一份努力换来的。而妈妈会在我的书桌前放一杯水,或者坐一会,什么也不说,却很欣慰。直到今天,每当成绩公布的时候我都能坦然面对。学习不正如唐僧取得"圣经"吗,不去历经九九八十一难,怎能抱回真经?

成功也许只是一块磨刀石,努力则是将一把生锈的刀,不断地打磨,迟早它也会锋芒毕露,用努力赢得成功的青睐。

课前演讲稿5

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

人生中,经常有无数来自外部的打击 ……此处隐藏4719个字……的。现在之所以努力了,成绩没有上来,是因为积累的还不够,我们的基础打得不牢靠,所以取得的成绩比较低,我们的潜力还没有完全的发挥出来。所以我想对大家说:“请同学们,不要轻易放弃,我们都已经走到这里了,没有放弃的理由,再努力一点,再坚持一下,我相信我们最后一定可以拿到自己想要的那个结果。”现在我们在学习上,所要去做的就是把基础学好学扎实了,有了基础,就不用担心学习会很差。我这样说,也是因为我发现班上有很多同学的基础不太好,所以即使他很努力的学,那也是只是表面上,通常每次考完试后,就差不多忘记了,因而次次考的成绩都只能处在原地。

那么我希望大家依旧继续努力,不要有努力没有得到回报,就觉得是白费了,这不尽然,只是因为一时的成绩差,怎么能够对自己付出的努力给予不认可呢?这是不应该的,真正努力了,就算当时没有回报回来,当时到最后的时候,是一定会给自己惊喜的。因为我也是这样过来的,在小学的时候,我就经历过这样的事情了,当时我也是很气馁的,因为班上有些没有我努力的人,成绩却比我好,也曾经想要放弃,可是我想着自己都努力那么久了,轻易放弃就太对不起前面的付出了。也正是因为自己的坚持,我继续努力,在六年级的时候我升初中的考试拿到了优异成绩,才能和大家相聚在一个班级。

所以,同学们,请大家肯定自己的努力,相信自己现在的努力在以后不会是白费了的,一定是会给自己应得的回报的,只是时间的问题而已,因此请继续努力吧。

谢谢大家,课前三分钟的演讲就此结束了。

课前演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有时,一分钟很长,有时,却又很短。心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话:“有时候一分钟很长,有时候又很短。”爱因斯坦相对论来解释就是:把手放在滚烫的壁炉上一分钟就像一小时那么久;和美女在一起一小时,你却会觉得只有一分钟那么短。

客观的时间并不会因为我们的主观感受而变长或者变短,一分钟就是一分钟。然而,我们却可以根据我们心理的的变化,来感受时间的快慢。心理研究发现,同样是一分钟,在不同的情况,那种感觉是不一样的。

当我们做自己不愿做的事情时,每一分钟都觉得是漫长的煎熬!当我们做自己喜欢的事情时,就忽略了时间的流逝,回过神来才发现,时间过得那么的快!

上一节乏味的课时,一分钟很长;听一节有趣的课时,一分钟很短。闲着无聊时,一分钟很长;急需时间时,一分钟很短。

假如,我的演讲足够精彩,那么在坐的各位将觉得是美的享受,一分钟很短。可是,如果我的演讲乏味无趣,短短的几分钟,对大家来说,也许就是漫长的煎熬。

时间转眼消失,刹那即逝,不管是漫长的一分钟,还是短暂的一分钟,我们或是煎熬,或是喜悦,或是痛苦,或是幸福。喜悦、幸福过后,我们微微一笑,继续前行;痛苦、煎熬过后,我们不断地反思、汲取教训,不断地完善自己。正是这些长短不一的每一分钟,构成了我们绚丽多彩的生活!

谢谢大家!

课前演讲稿14

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

在今天的班会上,我要演讲的题目是“环保”,我为什么要演讲这个题目呢?因为现在的人们都没有环保意识,一上街,一些生活垃圾时不时就出现在我们的眼前,易拉罐、香口胶、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五颜六色、千奇百怪”。这要是被外国的朋友看到了,还以为我们在举办堆放垃圾的活动呢。所以,我希望通过这次演讲,能让人们产生对环保的认识,让我们的家园变得美好起来。

许多朋友可能会说:“怎么才能让现在的人们又环保意识呢。”以往的劝说、惩罚已经没有用了。唯一的办法就是让大家意识到乱扔垃圾的后果有多么严重,接下来,让我给大家讲一讲乱扔垃圾的后果:

首先,垃圾会堆满大家的走道,导致行走不方便,接下来,老鼠、蟑螂、蚊子等昆虫会布满整个城市,而树木因为被垃圾队满了而没有养分可吸收而枯萎,小鸟们也到了其它地方去生活,这样,害虫们没有天敌,就会更加猖狂,他们把周围的垃圾吃光后,就来攻击人类,平民百姓们斗不过害虫,只好被害虫们吃掉,最后,整个城市只剩下几千万只害虫了。

怎么样,听了我的“故事”,你觉得我们应当做到有环保意识了吧,不要等到事情过了才后悔,要在事情来到之前就要预防。你们说,对吗?所以我们要爱护环境。

课前演讲稿15

今天我们将一起走进地理。上课之前,我想谈谈有关地理的一些感想,目的只有一个:希望你们不是为了考试而学地理,而是为了兴趣而学地理。

和你们一样,当我也是高一学生的时候,我怀着无比好奇的心情期待老师的第一堂地理课。当时他是这样开讲的:htl不仅是一位卓越的军事家,还是一位卓识的地理学家。二战期间,他利用大西洋和地中海之间由于密度高低差别较大所产生的对流动力系统,命令潜艇部队通过该系统时,关掉所有动力和声纳设备,借助这股天然的外力,神不知鬼不觉地穿过直布罗陀海峡,进入盟军的后方。这一经典的军事行动事例,我们会在学习地理期间得出答案。当时,我似乎感觉到全身的汗毛在直立,神经系统进入高度运行状态,整个人精神抖擞。这几句话,给我感触最深的不是希特勒本人有多大的魅力,而是关乎地理问题的思索,心中不由得多了几个问号。

剧烈的心理活动结束后,我记住并深深爱上这样一个词:地理。

美国气象学家罗伦兹的著名论断:一只亚马逊河流域的蝴蝶,偶尔动几下翅膀,可以在两周以后引起得克萨斯的一场龙卷风;不会忘记,XX年,冰岛火山连续喷发,导致欧洲多个国家发生航班延误或取消,旅客滞留机场的现象;不会忘记,XX年,千里之外的日本福岛核的泄漏事件,掀起了中国国民抢盐的大潮;不会忘记,一年几度的西北沙尘暴天气,影响到包括北京在内的北方大部。凡此种种,直接经济损失严重。

曾经东风送去了周瑜点的一把火,把曹操的赤壁大军烧得片甲不留,然而XX年的那一阵来自太平洋的(东北信风),只因比常年稍微强劲,就刮来了南方罕见的大冰灾;自从有了三峡大坝,使曾经饱受洪涝之扰的荆襄之地焕然一新;也不知到何年何月,当阿拉斯加的人们为通往纽约的船程大大减少而欢呼雀跃时,地球却深受全球变暖之苦。

现实生活中,人的起居生活与地理或地理现象息息相关,只有正确认识人们所处的环境的特点,才能趋利避害,更好的生存下去。

此时此刻,我想起了大学一个同学。他说他来自陕西,家住在秦岭上。于是我感慨了一下:他早上起来,向北可以看到一眼平川的关中,胸怀中国古都之一__西安,无限想象皇城的生活场景;向西可以远眺古老的雍梁边陲,想象诸葛亮与司马义昔日斗法,抑或一直向西延伸的古丝绸之路,想到赶着骆驼的来来往往的商旅;夏天跑到山南可以吃到南方的橘,山北可以吃到北方的枳;冬天北边白雪皑皑,南边和往常差别不大;同一天下雨,山的南北雨量也不一样。

地理可以说是奇妙的,给你一个点,可以任凭你思绪的触角在时空隧道里自由穿梭。

同学们,我有一个梦想,到日本的北海道,向大海抛一个装满祝福的漂流瓶,然后去美国的圣弗朗西斯科湾静静等待它的到来。也希望你们从现在起多怀揣一个梦想,喜欢地理,学好地理。

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